SC DKR 2025 : une session placée sous le signe de la diversité et du partage des savoirs
Du 5 mai au 25 juillet 2025, Stud’Dio Classroom Academy a organisé une nouvelle session de son programme SCA DKR à la Maison des Cultures Urbaines (MCU) de Dakar. Une session qui a réuni six apprenants autour de la Musique Assistée par Ordinateur (MAO), avec une ouverture particulière sur la diversité culturelle africaine.
Une nouvelle étape pour la formation aux métiers du son
Depuis sa création en 2022, Stud’Dio Classroom Academy (SCA) œuvre à rendre la formation aux métiers numériques du son et de la production musicale plus accessible aux jeunes créatifs et créatives. Le programme propose notamment des formations en beatmaking, création musicale, prise de son, mixage et autres compétences liées à la production musicale.
Pour cette édition 2025, la session SCA DKR s’est déroulée du 5 mai au 25 juillet 2025 dans les locaux de la Maison des Cultures Urbaines (MCU) de Dakar, un espace dédié à la formation, à la documentation et au développement des pratiques liées aux cultures urbaines.
Pendant près de trois mois, les six apprenants ont été accompagnés dans leur découverte et leur approfondissement de la production musicale assistée par ordinateur, à travers une approche combinant apprentissages théoriques, pratique et création.
Une promotion à l’image d’une Afrique créative
L’une des particularités de cette session réside dans la diversité des profils accueillis.
Parmi les six participants, trois nouveaux apprenants africains ont rejoint le programme, avec des nationalités différentes :
Mali
Sierra Leone
Bénin
Cette diversité a apporté une dimension particulière aux échanges au sein du groupe. Au-delà de l’apprentissage des outils et techniques de la MAO, la formation est devenue un espace de rencontre entre différentes sensibilités musicales, cultures et expériences.
Cette ouverture correspond pleinement à la volonté de Stud’Dio Classroom de contribuer au développement des compétences des jeunes dans les métiers numériques du son et de favoriser leur insertion dans les secteurs de la musique, de l’audiovisuel et du cinéma.
Le solfège au cœur de la formation musicale
Du 19 au 23 mai 2025, les apprenants ont également bénéficié de l’intervention de Khady Dieng, musicienne et formatrice spécialisée dans la pratique du piano.
Son intervention était consacrée au module Solfège, une composante essentielle pour permettre aux producteurs et productrices de mieux comprendre les fondements musicaux derrière leurs créations.
À travers ce module, les apprenants ont pu renforcer leurs connaissances musicales et développer une meilleure compréhension des notions nécessaires à la composition et à l’arrangement.
L’intervention d’une musicienne et pianiste au sein du programme a également permis de créer un pont entre les connaissances musicales traditionnelles et les outils numériques utilisés quotidiennement par les producteurs.
Apprendre en pratiquant
L’approche pédagogique de Stud’Dio Classroom repose sur une volonté de rapprocher la théorie de la pratique.
La MAO ne se limite pas à la maîtrise d’un logiciel. Elle nécessite également de comprendre la musique, le rythme, l’harmonie, les techniques de création sonore et les différentes étapes qui permettent de transformer une idée musicale en production concrète.
Les apprenants de la session SCA DKR 2025 ont ainsi été amenés à développer progressivement leur autonomie et leur capacité à travailler sur leurs propres créations.
Cette approche s’inscrit dans la vision globale de SCA : offrir aux jeunes passionnés de musique un cadre structuré leur permettant de passer progressivement de la découverte à la pratique, puis à la professionnalisation.
Une formation, mais aussi une rencontre
Au-delà des compétences techniques acquises pendant ces trois mois, cette session aura surtout été marquée par les rencontres.
La présence d’apprenants issus de plusieurs pays africains a permis de créer un environnement propice au partage d’expériences et à la découverte de différentes cultures musicales.
Pour Stud’Dio Classroom Academy, ces échanges constituent une véritable richesse : former aux métiers de la production musicale, c’est aussi créer des espaces où les jeunes peuvent se rencontrer, collaborer et imaginer ensemble de nouvelles perspectives pour les industries créatives africaines.
Une nouvelle génération de créateurs et créatrices
La session SCA DKR 2025 s’est achevée le 25 juillet 2025, après près de trois mois de formation.
Avec ses six apprenants, dont trois nouveaux profils venus du Mali, de Sierra Leone et du Bénin, et l’intervention de Khady Dieng pour le module Solfège, cette édition illustre la volonté de Stud’Dio Classroom Academy de développer une formation musicale à la fois technique, artistique et ouverte sur l’Afrique.
Cette nouvelle promotion rejoint ainsi les nombreux jeunes déjà accompagnés par le programme depuis son lancement en 2022. Selon les informations publiées par Njégem’Art GROUP, plus de 100 jeunes hommes et femmes ont depuis bénéficié des différentes activités de Stud’Dio Classroom dans plusieurs régions du Sénégal.
SCA DKR continue ainsi de construire, session après session, un espace où la technologie, la musique et la créativité se rencontrent pour accompagner les talents de demain.
Stud’Dio Classroom Academy
Former aujourd’hui les talents musicaux de demain.
Stud’Dio Classroom Academy est le programme de formation en Musique Assistée par Ordinateur développé par Njégem’Art GROUP, avec l’ambition de renforcer les compétences des jeunes dans les métiers numériques du son et de la production musicale.














